Discerner, ce n’est pas attendre d’un illuminisme naïf que Dieu nous infuse la bonne solution. Il y existe peu - si pas du tout - de lignes directes avec le ciel. Rien ne remplace l’étude, la recherche et la connaissance des faits concrets qui éclairent l’objet de la décision. Si le discernement implique des personnes, toute information, à leur propos ou venant d’elles, doit être inclue dans les données. En plus des faits, il faut tenir compte des valeurs et des sentiments, tant conscients qu’inconscients, présents dans le groupe.
Si par exemple je suis membre d’une commission de formation qui doit décider s’il faut ou non envoyer trois personnes faire un doctorat, je ne puis simplement participer à la réunion en espérant que Dieu va nous dicter la réponse. En tant que groupe de décision nous devons connaître les capacités des candidats, leurs diplômes, leurs grades académiques, les exigences de telle université, l’attrait ou la répulsion que les candidats éprouvent pour les études, le coût de celles-ci, les possibilités de logement et de transports, les débouchés envisageables, la pertinence de ce type de formation au regard de l’apostolat que nous exerçons, les besoins spirituels des personnes impliquées, leur résistance mentale et physique etc. etc… Il ne suffit pas d’accumuler toutes ces données. Encore faut-il que les décideurs en prennent connaissance et les étudient. Même s’il a passé pas mal de temps dans l’enseignement secondaire quelqu’un ne peut prétendre, après s’en être éloigné durant plusieurs années, pouvoir assimiler en quelques jours les données nécessaires pour un bon discernement dans des questions scolaires complexes.
On pose souvent la question : ‘’ Qui doit participer à tel discernement ?’’. On dispose ici d’un critère objectif : ‘’Ceux qui ont la capacité d’être au courant des faits et de l’information’’. Il est clair que le cuisinier est plus au courant des problèmes de cuisine que le gestionnaire. Les personnes qui ne peuvent être au courant, pour quelque raison que ce soit - manque de temps, manque de forces, incapacité d’assimiler l’information et son contexte -, doivent être dispensées de participer au processus de discernement. C’est souvent pénible à faire admettre mais toujours nécessaire.